ВЕРХОВНА РАДА УКРАЇНИ
ЕЛЕКТРОННІ ПЕТИЦІЇ

Інформація щодо електронного звернення

  • Відповідь на електронне звернення
  • Інформація щодо петиції
Про внесення змін до структури мультипредметного тесту в 2024-2025 навчальному році
Шавиріна Тетяна
Відповідь на електронне звернення
27 червня, 2024
27 вересня, 2024
92
18

Шановна, Верховна Рада України! Шановні депутати Верховної Ради України! Шановний Міністр Освіти, Оксен Васильович!

За останній час наші діти пережили багато горя, пролили чимало сліз, деякі втратили рідних, домівки, друзів і все, що мали до війни. Щоденні тривоги, нічні підйоми, вже хронічний страх, переживання, гіркий біль за свої сім'ї, Україну й українців настільки їх виснажили, що навіть важко уявити! Але попри все це вони тримаються, співчувають іншим, допомагають нашим ЗСУ і плекають в серці надію на краще майбутнє. Вони, на превеликий жаль, адаптувалися до всього, навіть до навчання в бомбосховищах!

Але держава повинна надати їм вибір, а не ускладнювати і без того сповнене стрессами життя! І держава може це зробити! Держава може зробити так, щоб діти насолоджувалися навчанням, а не повністю відбивати бажання щось творити, розвивати та йти за своєю мрією.
Зараз діти проживають нелегку трансформацію, потребують великої психологічної підтримки й реабілітації. Наше головне завдання допомагати їм у всьому! Допомагати , щоб вони відчували, що держава їх чує, що вони їй потрібні, що держава прислухається до них!

Тому звертаємося до Вас з великим проханням про внесення змін до структури національного мультипредметного тесту для учнів 11-х класів в 2024-2025 навчальному році.

У нас ще є час допомогти нашим дітям, але він спливає дуже швидко! На даний час це просто крик душі та можливість достукатися до держави! Ми вважаємо, що дана ініціатива сприятиме поліпшенню освітнього процесу та підготовці молодого покоління до майбутніх викликів.

Нам хотілося б запропонувати наступні зміни в структурі мультипредметного тесту:
1) два обов'язкові іспити: українська мова та Історія України (або англійська мова), які оцінюватимуть загальний рівень знань учнів;
2) можливість обрати один або два додаткові іспити зі списку предметів, які цікавлять саме учнів найбільше, які будуть необхідні їм при вступі до ВНЗ і виборі майбутньої професії.

Це дозволить учням глибше вивчати обрані предмети та демонструвати свої індивідуальні сильні сторони.
Такий підхід не лише сприятиме розвитку більш широкого спектру знань учнів, але й підтримає їхню мотивацію до навчання та вибору майбутньої кар'єри.

Ми віримо, що ваша підтримка даної ініціативи допоможе створити більш ефективну та сучасну систему оцінювання знань!

З повагою, батьки та учні, які закінчили 10 класи в 2024 році.

ОСВІТА, НАУКОВА, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА, ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ   
18
Перелік осіб, які підписали електронну петицію:
23 вересня, 2024, 12:19:28Біленчук Ганна Вячеславівна
31 липня, 2024, 18:18:06Облог Марина Вікторівна
15 липня, 2024, 21:17:02Мартинова Світлана Олександрівна
14 липня, 2024, 14:34:37Діденко Яніна Валентинівна
13 липня, 2024, 22:54:12Черніховський Максим Васильович
10 липня, 2024, 09:55:21Погребняк Наталія Володимирівна
07 липня, 2024, 00:36:12Стрижак Анна
06 липня, 2024, 21:52:45Тураненко Христина Олександрівна
06 липня, 2024, 13:38:30Паутницька Марина Валентинівна
06 липня, 2024, 12:33:50Шавиріна Тетяна
06 липня, 2024, 12:18:57Гуманська Наталія
06 липня, 2024, 11:51:19Соляник Юлія
06 липня, 2024, 11:17:14Міщенко Лілія Володимирівна
05 липня, 2024, 17:28:09Пустовалова Дар'я Дмитрівна
30 червня, 2024, 17:17:11Процько Катерина
30 червня, 2024, 17:14:10Процько Ірина Вікторівна
30 червня, 2024, 16:17:41Беспалов Дмитро Олександрович
28 червня, 2024, 00:08:29Галенок Мирон Ростиславович
1