Зараз учні здають 4-5 тестів з різних предметів під час сесії ЗНО.
Набрані бали з трьох предметів використовуються при вступі у ВУЗ.
Недоліком системи вступу у ВУЗ є те, що учні часто помиляються із вибором майбутньої професії, як наслідок не хочуть вчитися, працюють не за фахом.

Для прикладу, є п’ять напрямків професій:
- Робота з людьми
- Техніка, Деталі
- На природі
- Цифри, Знаки
- Творчість

Набравши високий бал з математики можна обрати спеціальність: ІТ-програмування (якщо психологічний тип: цифри, знаки), Авіаконструктор (якщо вподобання учня – техніка, деталі), Архітектуру (творчість), Психолог (робота з людьми), Геодезист чи геолог (природнича спеціальність).
Якщо учень схильний до роботи з людьми, то вибравши відповідну професію, він буде краще вчитися, адже йому це подобається, а не тому що ця спеціальність престижніше.

Пропоную додатково здавати проф.орієнтаційний тест під час сесії ЗНО. Його результати матимуть коефіцієнти від 0,8 до 1,2 для обраних спеціальностей.

Висновок:
1. Абітурієнт виявить свою схильність до певних спеціальностей.
2. Мотивація до навчання значно вища, коли подобається професія.
3. Матиме більш врегульований ринок праці в державі.