Обґрунтування порушення прав
1. Стаття 24 Конституції України — Рівність громадян
Законопроєкт створює дискримінацію студентів за віковою ознакою, позбавляючи здобувачів освіти старше 25 років права на відстрочку. Це є прямим порушенням принципу рівності перед законом.
2. Стаття 53 Конституції України — Право на освіту
Кожен має право на здобуття освіти. Скасування відстрочки для студентів означає фактичне позбавлення можливості завершити навчання та здобути професію. Це звужує обсяг існуючого права, що заборонено.
3. Стаття 22 Конституції України — Заборона звуження прав
При прийнятті нових законів не допускається звуження змісту та обсягу існуючих прав і свобод. Студенти, які вступили до закладів освіти, мали легітимне очікування на реалізацію свого права на освіту із забезпеченням відстрочки. Законопроєкт ці гарантії руйнує.
4. Стаття 8 Конституції України — Верховенство права
Будь-які обмеження мають бути пропорційними та необхідними. Законопроєкт не доводить, що саме скасування відстрочки студентів є єдиним заходом, необхідним для оборони. Таким чином, він суперечить принципу верховенства права.
5. Стаття 43 Конституції України — Право на працю
Здобуття освіти є ключовим етапом професійної підготовки. Обмеження доступу до навчання через мобілізаційні зміни створює штучні перепони для реалізації права на працю.
6. Міжнародні акти
• Європейська конвенція з прав людини (ст. 14) — забороняє дискримінацію.
• Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права (ст. 13) — гарантує право кожного на освіту.
• Конвенція ЮНЕСКО (1960 р.) про боротьбу з дискримінацією в галузі освіти — забороняє будь-які обмеження доступу до освіти.
Прийняття законопроєкту призведе до порушення міжнародних зобов’язань України.
Вимоги
Ми, громадяни України, вимагаємо:
1. Відхилити законопроєкт №13634 від 15.08.2025 як такий, що суперечить Конституції України та міжнародним правовим актам.
2. Гарантувати рівний доступ до освіти для всіх здобувачів незалежно від віку.
3. Забезпечити збереження відстрочки від мобілізації для студентів як конституційної гарантії права на освіту.
4. Розробити альтернативні правові механізми мобілізаційної політики, які не знищують систему освіти та наукового потенціалу держави.